春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为了提高教学质量，进一步提升老师们的教学能力，5月15日下午，苏州新区枫桥实验小学开展了第六次数学教研活动暨《基于“小先生制”学与教方式变革的教学实践研讨》活动。

吴雅静老师执教的《可能性及可能性的大小》一课，以扑克牌魔术游戏导入，激发学生上课的热情，并利用1号袋、2号袋，组织学生进行摸球实验，学生在小组合作的动手操作过程中感知摸球的可能性以及可能性的大小，帮助学生直观感受摸球事件的特点，感受大数据的魅力。授课过程中，吴老师一步步引导学生发现可能性大小的变化规律，层层深入地带领同学们探索可能性的奥秘。整堂课学生参与度高，气氛热烈。

课后，教研员刘老师以本节课的教学为出发点，进行了《素养立意下单元整体教学的实践路径》讲座指导，刘老师以义务教育课程方案为大纲，从“三有”培养目标、“三会”核心素养目标到对实际教学实施的建议，和确立指向素养发展的核心理念，列举了丰富大量的教学实例，给老师们带来了一场如何提升课堂教学能力的盛宴。

此次活动，老师们互相交流、互相学习，在活动中有所思、有所悟。相信通过本次的参会学习，全体数学教师会在反思与实践中构建更加优质的课堂。

文字：郭婷婷

图片：殷玉

审核：李珍