2024年11月6日上午第二、三、四节课，数学组全体老师集中合班教室，开展本学期第四次教研课听课、评课活动。本次教研活动由李明玉老师执教一上《10的认识》，张敏老师执教二上《7的乘法口诀》。两位老师分别呈现了两堂不同风格的精彩课堂。

李老师执教的《10的认识》是在苏教版2022版新课标下的全新教材，本节课在本册书中成为了独立的一课。从小朋友丢手绢的情境，引出“9添上1是十”，以此开始本节课的内容。小朋友通过摆小方块，9个小方块添上1个是10个，认识到10个一是1个十。再在计数器上拨一拨，认识了计数单位个位、十位。李老师还出示了生活中的物品，生活中常常会把10个物品打包成1组，联系生活，以此加深对10个一就是1个十的理解。小朋友在一节课的活动中基本掌握了知识点。

张老师执教的《7的乘法口诀》，以7个三角形拼成的帆船引入7的乘法概念，有效激发了学生的学习兴趣和好奇心。张老师采用多种教学方法，如直观演示、小组合作、游戏学习，使学习过程既有趣又高效，加深了学生对口诀的理解和记忆。设计了分层次、多样化的练习，既巩固了新知识，又兼顾到了不同学生的学习需求和能力差异。老师及时给予学生正面反馈，鼓励学生积极参与。学生在课上学有所得。

老师们在评课环节中各抒己见，肯定了李老师和张老师的课，同时也提出了一些自己的意见和建议。相信大家也能将本次教研活动中获取的优秀的教学方法运用在以后的实际教学中。